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2004年9月14日教育実習も半分を切って、
今日から後半戦。
7日間で1回しか授業のなかった前半に対し、
後半は同じ日数で授業4回。
出勤日の2日に一回は授業のペース。
うわぁ、しんど。
そんなわけで今日は1日中指導案作ってました。
ついさっきやっと終わって先生に出してきたものの。
これから明日の授業の準備。
なんかグッタリ。
でも
そんな時に生徒に出会えると一気に心が和む。
願わくば、
教採は初めから教頭とかで採用してもらいたい。
授業を教えなくていい教師になりたい。
そしたらマジで毎日幸せなのに。
生徒が好きだ。
って昔からそんなこと言ってる気がする。
今日から後半戦。
7日間で1回しか授業のなかった前半に対し、
後半は同じ日数で授業4回。
出勤日の2日に一回は授業のペース。
うわぁ、しんど。
そんなわけで今日は1日中指導案作ってました。
ついさっきやっと終わって先生に出してきたものの。
これから明日の授業の準備。
なんかグッタリ。
でも
そんな時に生徒に出会えると一気に心が和む。
願わくば、
教採は初めから教頭とかで採用してもらいたい。
授業を教えなくていい教師になりたい。
そしたらマジで毎日幸せなのに。
生徒が好きだ。
って昔からそんなこと言ってる気がする。
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